COS’E’ LA VIOLENZA? …. ECCO QUALCHE DEFINIZIONE..

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BRA CONTRO LA VIOLENZA ALLE DONNE.

Martedì 9 giugno si è tenuta a Bra la prima riunione dei partner locali del progetto “Donne Vittime di
Violenza”, finanziato dalla Regione Piemonte ai sensi della L. 119/2013 e della L.R. 17/2009. Il progetto – che coinvolge l’intero territorio della Provincia di Cuneo e che ha come capofila il Consorzio Socioassistenziale del Cuneese e come partner le principali città della Granda, gli enti gestori dei servizi socio-assistenziali, le due Asl Cn 1 e Cn2 e l’Associazione Mai + Sole – prevede la realizzazione di una serie di azioni finalizzate a contrastare il fenomeno della violenza sulle donne.
Il progetto, che si svolgerà nel secondo semestre 2015 e per tutto il prossimo anno, prevede interventi di tipo culturale, azioni di sensibilizzazione nelle scuole e percorsi formativi a favore dei volontari e degli operatori dei centri antiviolenza, il potenziamento dei centri di ascolto quale, per il territorio braidese, quello attivo presso il Consultorio dell’Asl Cn2 e delle case di accoglienza per le donne vittime di violenza.
Nel corso dell’incontro, a cui hanno partecipato il sindaco Bruna Sibille, la consigliera delegata per le pari opportunità Maria Milazzo, la presidentessa della Consulta Comunale per le Pari Opportunità Agata Comandé e i referenti dei Servizi dell’ASL CN2 coinvolti, è stata unanimemente sottolineata l’importanza del lavoro di rete tra più soggetti che, in base alle differenti competenze ed esperienze, possono contribuire ad intervenire efficacemente sul fenomeno, soprattutto in una logica di prevenzione. I referenti dell’ASL CN2 hanno poi sottolineato come l’Azienda abbia attivato degli specifici processi di intervento, per definire procedure e protocolli di intervento specifici per l’accoglienza e il trattamento del fenomeno della violenza sulle donne.
(FONTE: http://www.comune.bra.cn.it)
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ADOLESCENTI E ISOLAMENTO SOCIALE.

Nel 2006, in Giappone, uno studio sociologico svolto dall’istituto di Sociologia dell’università di Tokyo, evidenziò un fenomeno sociale piuttosto allarmante che riguardava gli adolescenti e i giovani dell’intero Paese. Il loro vivere quotidiano era caratterizzato da un vero e proprio ritiro sociale, spesso ricercando livelli massicci di isolamento dal mollo esterno e/o dalla realtà. Ciò si concretizza molto spesso con un aumento dell’uso del computer, di internet, delle chat, come unico mezzo di sfogo. Questo fenomeno è stato definito “hikikomori”, che letteralmente significa “stare in disparte, isolarsi”.


A oggi questo fenomeno è fortemente in aumento anche negli USA e in Europa.

Recentemente anche L’ONU, l’Organizzazione Mondiale della Sanità e l’UNICEF se ne stanno occupando in modo ufficiale.
Su questo tema, qualche giorno fa è stato pubblicato sul quotidiano on-line linkiesta un interessante reportage, da parte della giornalista Lidia Baratta. 

Qui di seguito il suo articolo.

“Controllare il profilo Facebook in piena notte, rinunciare a un aperitivo per restare a chattare. Anche Internet, come l’alcol o la droga, può creare dipendenza. Le uscite fuori casa diminuiscono fino a sparire, le ore davanti a uno schermo aumentano. In Giappone, dove ne hanno contati più di un milione, gli adolescenti ritirati sociali che sostituiscono i rapporti diretti con quelli mediati da Internet si chiamano “hikikomori”. Da noi dati certi non ne esistono. Le ultime rilevazioni parlano di 240mila under 16, ma gli esperti dicono che anche in Italia gli autoreclusi dipendenti dalla Rete sono in continuo aumento.

La finestra di una chat è molto più sicura e controllabile di un bar in centro all’ora dell’aperitivo. Puoi decidere quando aprirla, selezionare cosa mostrare di te ed essere brillante al momento giusto, senza essere colto impreparato. La casa diventa un bunker dove creare il proprio spazio protetto. E il computer connesso è l’unica porta verso il mondo esterno per comunicare senza esporsi troppo.

«Stiamo registrando una crescita delle persone che si rivolgono a noi», spiega Valentina Di Liberto, sociologa e presidente dellaCooperativa Hikikomori di Milano. «Soprattutto perché c’è una maggiore consapevolezza delle dipendenze da Internet, in particolar modo da parte degli insegnanti».

L’autoreclusione parte dalla scuola, vissuta spesso come un allontanamento forzato dal mondo del Web. Suonata la campanella, non c’è altra attività che il ritiro in camera davanti a uno schermo. «Prima ci si ritira dalla scuola, poi dalla scena sociale», spiega Matteo Lancini, psicologo e psicoterapeuta presidente della cooperativa sociale Minotauro, specializzata nei disturbi adolescenziali. Anche qui, negli ultimi anni, le cure di adolescenti ritirati sociali e dipendenti dalla Rete sono in continuo aumento. «Di solito l’abbandono scolastico avviene nel biennio delle superiori, ma negli ultimi tempi viene anticipato anche alle medie», precisa Lancini. Si comincia con mal di pancia e mal di testa, per poi scoprire che sono solo sintomi fisici per sfuggire da un ambiente scolastico vissuto come un incubo. E in Italia il tasso di abbandono scolastico è ben sopra la media europea: tra il 2011 e il 2014, 167mila ragazzi hanno rinunciato al diploma.

Ritiro sociale e dipendenza da Internet sono spesso interconnessi e si sostengono reciprocamente. Dove sorge la dipendenza, aumenta il ritiro sociale. Dove c’è il ritiro sociale, aumenta l’uso della Rete come valvola di sfogo. Anche se, come Lancini precisa nel suo libroAdolescenti Navigati, «non tutti i ritirati sociali riescono ad accedere alle esperienze offerte dalla rete».

Un campanello d’allarme è il restare connessi in Rete durante la notte. «Questi ragazzi», spiega Valentina Di Liberto, «spesso invertono il ritmo circadiano, restando svegli la notte e dormendo il giorno, cominciando via via a evitare le relazioni reali, lo sport o altre attività all’aperto». Reclusi nelle loro stanze, frequentano il resto della casa quando tutti dormono. Per procurarsi del cibo, o solo delle sigarette. Poi tornano nell’incubatrice virtuale, dove tutto è più semplice e confortevole. «Non c’è un confronto diretto, non c’è un impatto emotivo né i giudizi, spesso spietati, dei compagni di classe», spiega Di Liberto. Tutto in Rete sembra sotto controllo. «Ci si può scollegare quando si vuole, decidere con chi connettersi, gestire la comunicazione. C’è una forte sensazione di controlloche non c’è invece nella vita reale».

Le modalità di dipendenza dalla Rete sono diverse, in realtà. C’è chi mantiene le relazioni solo online, chi usa i videogiochi senza alcun contatto, chi naviga solitario alla ricerca di informazioni. Qualcuno degli hikikomori, raccontano gli esperti, arriva a rispondere solo se viene chiamato con il nickname che usa in Rete e non con il vero nome. C’è chi si rinchiude per mesi, chi per anni.

Tamaki Saito è stato il primo psicoterapeuta a studiare il disturbo di Hikikomori, evidenziando anche alcune analogie tra i ragazzi giapponesi e i cosiddetti “mammoni italiani”. «Una delle caratteristiche degli hikikomori è lo stretto rapporto con una madre iperprotettiva», spiega Valentina Di Liberto. L’iperprotezione può rendere il figlio narcisista e fragile allo stesso tempo. Se la realtà non coincide con la sua idea di perfezione, c’è il rischio del rifiuto e del ritiro.

Spesso si parte da una sensazione di vergogna e inadeguatezza per il proprio corpo, che porta anche a creare identità diverse da se stessi in Rete. «Su Internet si diventa aggressivi o trasgressivi, al contrario di quello che si è nella realtà», racconta Valentina Di Liberto, «incanalando le emozioni represse che non si usano nella vita reale. Si costruiscono personaggi che hanno anche connotati fisici diversi da quelli della realtà».Ragazzi tanto silenziosi nel mondo reale, quanto disinibiti in quello virtuale. Come Lucia, 13 anni, che viene scoperta dalla nonna davanti al suo portatile mentre fotografa e posta in Rete l’unica parte secondo lei accettabile del suo corpo. O come Stefano, pacato e timido dal vivo, che diventa violento quando entra nel personaggio di un videogioco.

Ma se la Rete «diventa la difesa che la mente sceglie di utilizzare», spiega Lancini nel suo libro, «significa innanzitutto che l’adolescente sta cercando di non cedere a un dolore che, per qualità e intensità potrebbe risultare inaccessibile». E in questo caso, rispetto a chi si aliena anche dalla Rete, Internet è un’àncora di salvezza. La Rete non è la causa del ritiro dalla realtà, ma un tentativo estremo di restare agganciati al mondo esterno, dice Lancini. Non a caso, c’è chi, navigatore solitario senza contatti, comincia a guarire proprio aprendo un profilo su Facebook.«I rischi più grandi da cui si salva un ragazzo immerso nella Rete e ritirato socialmente possono essere dunque il suicidio e il break down psicotico, ovvero la perdita della speranza di riuscire a costruirsi un’identità e un ruolo sociale presentabili al mondo esterno(…)». 

(FONTE: http://www.linkiesta.it/hikikomori-italia)



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